期刊文章详细信息
大学生体育学习自我效能的培养
On self-efficiency development in P.E study of college student
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁波大学科技学院,浙江宁波315211
年 份：2001
卷 号：8
期 号：4
起止页码：106-108
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：自我效能影响大学生体育学习的任务选择、努力程度以及坚持性。大学生体育学习自我效能低下有社会环境、学生构成和学科特征 3个主要原因。提高其自我效能可以遵循如下三个途径十一个环节 :1.行为的成败经验 (运用优势策略、遵循补强法则、实施成功教育、进行科学归因、满足尊重需求 ) ;2 .替代性经验(教师示范作用、同学激励作用、自我发现作用 ) ;3.情绪和生理状态 (和谐教育策略、弘扬比慢精神、自然陶冶功能 )。
关 键 词：大学生 体育学习 自我效能培养
分 类 号：G807.4]
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