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健康理念内涵的把握与学校体育改革的思考
Grasp of Health Concept Connotation and Physical Education Reform
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都体育学院,四川成都610041
年 份：2001
卷 号：27
期 号：4
起止页码：29-33
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2000_2002、JST、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：173874)、RWSKHX、核心刊
摘 要：树立“健康第一”的指导思想 ,必须对健康概念有深刻的认识。联合国世界卫生组织对健康的定义 ,虽突破了健康的传统医学模式 ,拓展了健康的认识空间 ,但也只限于笼统地提出了健康概念的三维认识框架 ,有必要历史地考究健康概念的演进与拓展 ,揭示健康三维认识厚重的社会背景和深沉的人文内涵。然后 ,在健康的理念下 ,具体探讨学校体育的全方位改革。
关 键 词：健康 内涵 学校体育 改革
分 类 号：G807.01]
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