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体育课堂教学互动特点分析
An Analysis of the Reciprocity of PE Classroom Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京工业大学体育部,210008
年 份：2001
卷 号：22
期 号：6
起止页码：81-82
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要：体育课堂教学是师生间心理互动的过程，师生间的互动方式对于体育教学目标的实现、任务的完成，调动学生体育学习积极性都有直接的影响。体育教学目标的制约性、课堂环境的效应性、教学交往的相互性、教学过程的动态性，体现了体育课堂教学互动的特点。
关 键 词：体育课 教学 互动 模式 特点 条件
分 类 号：G807.02]
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