期刊文章详细信息
大学英语听力理解的障碍分析及其对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江大学英语系,硕士研究生讲师哈尔滨150080
年 份：2001
卷 号：15
期 号：4
起止页码：71-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：大学英语听力理解 ,一直是困扰公共外语教学的一个难题。笔者针对影响英语听力理解的语言障碍、心理障碍、文化障碍三个主要因素 ,在教学中有针对性地采用了“口语突破听力法”、“高起点法”、“文化导入法” 。
关 键 词：听力理解 障碍 对策
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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