期刊文章详细信息
小学美术欣赏教学的误区及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海门市实验小学
年 份：2001
期 号：4
起止页码：23-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分,它是提高人们文化艺术修养的有效途径。对培养学生的审美感受能力,具有特殊的作用。纵观当前的美术教学,美术欣赏已贯穿从小学至大学的审美教学全过程中。而小学美术欣赏教学,作为培养学生审美素质的初级阶段,必须与儿童的年龄特点相结合,掌握儿童的欣赏习惯和欣赏特征。然而,在实际教学过程中,还存在着违背美术欣赏教学规律的一些误区。 下面笔者就美术欣赏教学中潜在的种种误区进行揭示,从理性上进行剖析。
关 键 词：小学美术 美术欣赏 欣赏教学 美术作品 美术教学
分 类 号：G623.75[教育学类]
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