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期刊文章详细信息

双重活动教学法在英语课堂教学中的运用    

IMPLICATIONS OF RECIPROCAL COMMUNICATION IN FL TEACHING

  

文献类型:期刊文章

作  者:彭剑波[1]

机构地区:[1]广西师范大学附属外国语学校,广西桂林541004

出  处:《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》

年  份:2002

卷  号:38

期  号:S2

起止页码:245-247

语  种:中文

收录情况:CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:介绍了双重活动教学法在英语课教学中的运用。探讨了双重活动教学在教学过程中的途径和作用 ,尤其是该教学法在教学中所给予英语教师的启迪以及我们在教学中培养学生语言交际能力应采取的措施。

关 键 词:双重活动教学法 课堂活动 途径  

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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