登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

工科院校应用写作教学存在的问题及对策    

Problems of practical writing teaching in technological colleges and the countermeasures

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴延生[1]

机构地区:[1]淮阴工学院社会科学系,江苏淮安223001

出  处:《合肥工业大学学报(社会科学版)》

年  份:2002

卷  号:16

期  号:6

起止页码:36-41

语  种:中文

收录情况:CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:应用写作能力是人的智能结构中不可缺少的组成部分。高校对大学生进行现代应用写作能力的训练,是实施素质教育的基础,也是高校教学的重要一环。文章试对近年来工科院校的应用写作教学中存在的问题展开分析,探讨应用文写作教学的正确思路,提出教学改革的措施。

关 键 词:应用写作 课程教学 对策  教师主导作用

分 类 号:G642.0]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心