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怎样评定行为引导教学法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]济南铁路高级技工学校,山东济南250000
年 份：2008
期 号：24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着知识经济时代的到来,人才资源问题日益成为人们关注的焦点。适应新形势下的教学,既完成好教学任务、提高教学质量,又较好地帮助学生从沉重的负担中解放出来,是全社会关注的问题,也是摆在我们每位教师面前的一个重要课题。本文对如何中评定行为强导教学法,从而实现以产促教、以教兴产谈了体会和看法。
关 键 词：水无常势教无定法 行为引导型 重教法轻学法重演绎轻归纳 实践性开放性系统性模式
分 类 号：G424.21]
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