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期刊文章详细信息

“以目标为导向、活动为中心”设计教学发展语文阅读能力    

Design Teaching “with Purpose as Guidance &Activity as Center”and Develop Reading Ability

  

文献类型:期刊文章

作  者:周明[1]

机构地区:[1]湖南省怀化市职业技术学院,湖南怀化418000

出  处:《教育理论与实践》

年  份:2003

卷  号:23

期  号:22

起止页码:53-54

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:阅读是积极主动的“构造过程”,而不是被动地接受;科学而完整的阅读学习过程需要学习者的主体体验和活动参与。“以阅读目标为导向、以学习活动为中心”的教学设计,是发展和培养学生语文阅读能力的关键。

关 键 词:自我建构 目标导向  活动中心  阅读能力  

分 类 号:H193[中国语言文学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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