期刊文章详细信息
儿童学习障碍的表现特征及教育对策
Behaviors &Pedagogic Strategy of Children Obstacles in Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省石家庄师范专科学校教育系,河北石家庄05080 [2]河北省保定师范专科学校初教部,河北保定071051
年 份：2003
卷 号：23
期 号：16
起止页码：59-60
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：儿童学习障碍分为感知障碍、注意障碍、语言障碍、思维障碍、行为障碍、情绪障碍等几种,我们应根据这些障碍的行为表现,对学习障碍儿童进行教育。
关 键 词：儿童 学习障碍 表现特征 教育对策
分 类 号：G610]
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