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期刊文章详细信息

教师教学效果评价标准简析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵慧莉[1]

机构地区:[1]青海师范大学教育系,青海西宁810008

出  处:《攀登(哲学社会科学版)》

年  份:2004

卷  号:23

期  号:4

起止页码:95-97

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:教师教学效果评价是教学评价的主要组成部分。树立正确的教学价值观 ,宏观把握教师教学效果评价的方   向 ,制定科学、客观、合理、全面的教师教学效果评价标准 ,可以有效指导教学效果评价实践 ,从而改进教学方法 ,提高教学质量 ,完善教学管理体系。

关 键 词:教学效果 评价标准  

分 类 号:G420]

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同被引文献:

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