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改善高中英语阅读教学现状的几点建议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]通化铁路分局通化第二中学,吉林通化134002
年 份：2004
卷 号：25
期 号：12
起止页码：110-111
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文按照教育部新颁布的《普通高中英语课程标准》的要求,对高中英语阅读教学现状进行了分析,得出了高中英语阅读教学过程中普遍存在的主要问题。
关 键 词：高中英语 阅读教学 新标准 现状 问题建议
分 类 号：G633.41[教育学类]
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