文献类型：期刊文章

作　　者：徐钦民[1] 王丽娟[1] 邬祥忠[1]

机构地区：[1]天津理工大学自动化与能源工程学院电工电子实验中心,天津,300191 天津理工大学自动化与能源工程学院电工电子实验中心,天津,300191 天津理工大学自动化与能源工程学院电工电子实验中心,天津,300191

出　　处：《计算机仿真》

基　　金：天津理工大学教改基金资助项目(LG20030618)

年　　份：2005

卷　　号：22

期　　号：z1

起止页码：474-476

语　　种：中文

收录情况：CSCD、CSCD_E2011_2012、JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：该文阐述在研究、探索、优化传统教学、实验教学、仿真教学、多媒体教学、网络教学、课程设计等多种教学形式的互补和完善教学设计的同时, 试图建立一种广泛适用于专业基础课程理论教学和实验教学的动态教学模式.课题组认为实验教学与仿真教学的有机结合对提高课程的教学质量、大学生的科研能力和创新意识将有很大的帮助.因此, 仿真的教学设计至关重要.本文皆在提出基于MATLAB/Simulink库的复杂电网的计算机辅助分析的方法.通过在教学过程和指导大学生科技竞赛活动中实践,起到明显的效果.

关 键 词：复杂电网络  仿真教学 动态教学模式

分 类 号：TP319]