文献类型：期刊文章

作　　者：张春生[1] 聂风华[2] 邱显清[1]

机构地区：[1]清华大学学生处,北京100084 [2]清华大学物业管理中心,北京100084

出　　处：《清华大学教育研究》

年　　份：2006

卷　　号：27

期　　号：S1

起止页码：90-94

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文对我国高校中现行的学生经济困难评估方法进行了分析,指出其存在的问题。参考我国城镇居民贫困线的测定方法,结合实际工作经验,本文提出了针对高校学生的评估方法:经济生活指数法。其判定基本原则是如果学生家庭的其余成员在以当地最低生活保障线的水平生活时,学生所获的家庭经济支持能力仍不能达到在学校的最低经济支出标准,则可认定其为困难学生。高校可以依据学生经济生活指数,来区分他们的困难程度,从而采取相应的资助措施。

关 键 词：经济困难 贫困家庭学生 评估方法  经济生活指数法  

分 类 号：G649.2]