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非政府评价的政府管理效果：美国高校基于利益相关主体参与的第三方评价对我国的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京审计学院公共管理与绩效评估研究院,江苏南京210000
年 份：2007
卷 号：28
期 号：5
起止页码：119-124
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、SKJJZZ、核心刊
摘 要：我国由教育部推动并施行的本科教学评估,引来了一片抱怨之声,连王选院士都对此公开提出了异议。美国基于利益主体即各个高校充分、终身化参与的第三方高校教育质量评估,虽然由非政府组织的第三方实施,但却取得了我国所设想的由政府来评估所应获得的各种成就,并未引起社会的质疑与反对,对我国真正落实高等教育"质量工程"无疑具有很强的启发性。
关 键 词：美国高校 第三方评估 教育质量 利益主体 参与 启示
分 类 号：G40-053]
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