期刊文章详细信息
浅谈如何激发学生在大学英语课堂上的表现力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]郑州工程学院外语系
年 份：2000
卷 号：17
期 号：4
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：我国的教育改革正日趋深化，大学英语教学也要解决包括学生能力单一在内的一系列问题。本文就如何利用课堂环境来训练学生听说能力，让大学英语课堂变得生动活泼进行了一些探讨。
关 键 词：大学英语课堂 英语 听说能力
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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