期刊文章详细信息
论元认知水平对数学学习的影响
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省沈丘师范学校 [2]河南省汝南师范学校
年 份：2000
卷 号：17
期 号：4
起止页码：92-93
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：元认知实质上反映了一个人的思维和智力水平的高低；元认知水平影响着学生对教学学习的任务、目标的领悟程度，影响着学生数学学习能力的发展，影响着学生良好思维品质的形成；要教会学生如何学习，培养学生的主动学习的能力。
关 键 词：元认知 元认知水平 数学学习 智力 思维品质
分 类 号：G633.6[教育学类]
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