期刊文章详细信息
在过程性评价中让每个学生都绽放光彩
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市闵行第二中学,200000
年 份：2005
卷 号：3
期 号：27
起止页码：144-145
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：在全国新课程改革和上海市二期课改的精神指引下,中小学信息科技课程的评价方式也做出了相应的改变,将过程性评价引入到课堂教学中来。过程性评价应该注意平时学生学习资料的积累;科学、合理地设置评价标准;采用多种方式进行评价。
关 键 词：过程性 评价信息 素养 评价标准
分 类 号：G632.0[教育学类]
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