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优秀生外语学习归因特点分析
Analysis on the Features of Casual Attribution of Excellent Foreign Language Learners
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大理学院外国语学院,云南大理671000
年 份：2004
期 号：4
起止页码：96-98
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
摘 要：运用访谈法 ,对非英语专业一年级大学生中十名英语成绩优秀生的归因方式进行了个案研究 ,结果表明 :①他们的归因具有较强的相似性 :稳定性、内在性、可控性。
关 键 词：语言学习 优秀生 归因特点
分 类 号：G642.0]
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