期刊文章详细信息
让情感教育走进数学课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]平昌县第二中学,四川平昌636400
年 份：2007
期 号：17
起止页码：68-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文从情感与兴趣的角度阐述了对如何提高数学课堂教学水平和效率的几点探索。
关 键 词：情感兴趣 情绪带动 教学双赢 合作学习 激发兴趣 教育契机
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
