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谈在多媒体英语教学中创设适应性教学模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]柳州运输职业技术学院文理系
年 份：2007
期 号：16
起止页码：183-184
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：不同的ESL学习者有不同的认知风格和学习习惯,英语教师在面对这些学习者的时候,究竟采用什么样的教学设计、教学策略才能激发并促进他们的学习,一直是当今教育研究者关注的课题。作者从学习者的认知风格差异、场独立/场依存的划分方法、英语教师的教学策略及ESL学习者的学习策略、认知场依存/场独立与语言测试及引导和促进学习者的个性全面、和谐发展等各方面进行了理论与实践相结合的阐述。
关 键 词：多媒体 适应性教学模式 认知风格 场独立 场依存
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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