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期刊文章详细信息

多元智力理论对高校人才培养的启示    

Inspiration of Multiple Intelligences Theory to Talent Training for High Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:谭荣波[1]

机构地区:[1]湛江师范学院教育科学研究中心,广东湛江524048

出  处:《高教论坛》

年  份:2007

期  号:6

起止页码:49-51

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:多元智力理论认为,智力是一种或一组个人解决问题或创造产品的能力,智力是多元的、开放的。多元智力理论对我国高校人才培养的启示:树立"人人都成才"的教育理念,构建多样化的高校人才培养模式;重树"因材施教"的教学理念,实行高校弹性学习制度;树立个性化的课程理念,建立课程的选修制度;树立灵活多样的评价理念,构建科学的人才培养评价体系。

关 键 词:多元智力理论 高校 人才培养  启示  

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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