文献类型：期刊文章

作　　者：任树怀[1] 高海峰[1] 季颖斐[1]

机构地区：[1]上海大学图书馆,上海200444

出　　处：《大学图书馆学报》

年　　份：2007

卷　　号：25

期　　号：3

起止页码：58-62

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、JST、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：348573)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在介绍图书馆2.0及其实现途径的基础上,以上海大学图书馆为例,论述了构建学科知识服务平台的实现目标、总体架构、实现技术和实现方法。认为基于图书馆2.0的观念和技术是构建学科知识服务平台的指南,具有图书馆员2.0素养和技能的学科馆员在做好学科知识服务中起着重要的作用,值得每个图书馆尝试。同时表明,实现图书馆2.0的关键是提高馆员的认知与认同,促进馆员与用户的双向交流与互动,从用户需求出发找到改进和扩展服务的切入点,选择合适的技术路线和实施途径。

关 键 词：图书馆2.0 学科馆员 知识服务 交互平台

分 类 号：G258.6[图书情报与档案管理类]