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试论高校双语教学评价体系的构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京化工大学教务处,北京100029
年 份：2007
期 号：S1
起止页码：14-15
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：许多高校进行了双语教学的理论探索和教学实践,取得了一定成果,但同时也面临一些迫切需要解决的问题,其中之一就是如何建立科学有效的双语教学评价体系.我们认为,双语教学评价体系的构建既要遵从教育科学的基本规律,又要充分考虑双语教学的特殊性,从而建立切实可行的评价体系.应针对双语教学的现状,建立全员参与的、全过程的、立体化、多层次、系统性的评价体系.
关 键 词：双语教学 评价体系 教育科学 特殊性
分 类 号：G642.4]
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