文献类型：期刊文章

作　　者：李红[1]

机构地区：[1]重庆大学外国语学院语言认知及信息处理研究所

出　　处：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》

基　　金：重庆大学语言认知及信息处理研究所2004年专项研究基金项目"基于人工神经元网络的英汉双语心理词汇研究"的成果之一

年　　份：2007

卷　　号：28

期　　号：2

起止页码：199-202

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：工作记忆和注意力在第二语言学习认知过程中的作用是从认知角度探究二语习得的中心问题之一。在文献研究和分析的基础上,作者论述了工作记忆模型和工作记忆构念。作者结合自己的研究,讨论了注意力与工作记忆的关系,着重论述了注意资源能量与学习任务的关系,概括了有关工作记忆个体差异对第二语言学习的影响的研究结果。作者指出,我们还应对注意资源能量与学习任务的关系,以及注意资源能量上的个体差异对语言学习的影响开展更为深入的研究。

关 键 词：工作记忆 注意资源能量  第二语言学习 认知  

分 类 号：H09]