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网络教学环境的构成及优化
Composition and Optimization of the Web-based Learning Environment
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西师范大学研究生学院,广西桂林541004 [2]广西财经学院现代教育技术部,广西南宁530003
基 金：广西壮族自治区研究生教育创新计划项目"基于多媒体技术的教学环境优化"(200710602R19)
年 份：2007
卷 号：43
期 号：6
起止页码：86-89
语 种：中文
收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：网络教学主要通过网络教学环境来实现,网络教学环境由预设性环境和生成性环境构成,具有开放性、交互性和虚构性的特点。优化网络教学环境,可采取学生主体化、教学内容情境化、网络教学平台多模式化、网络教学资源开放化等策略。
关 键 词：网络教学环境 特征 构成 优化策略
分 类 号：G434[教育学类]
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