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期刊文章详细信息

高校实践性教学环节中学生能力培养的探讨    

The Discussion of Practice Ability Cultivation of Students in Higher Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:戴文[1] 林青[2]

机构地区:[1]山东科技大学机械电子工程学院,山东青岛266510 [2]山东科技大学信息工程系,山东泰安271019

出  处:《电气电子教学学报》

年  份:2007

卷  号:29

期  号:5

起止页码:68-69

语  种:中文

收录情况:JST、普通刊

摘  要:在目前的理工科高等教育中,如何通过课程设计等实践性教学环节来提高学生的综合应用能力已成为急需解决的问题。为此,必须通过调整教学计划,改革实践性教学环节,以构建起一个以培养学生综合应用能力、创新能力为核心的教学体系。本文针对这个问题,阐述了一种分层次的设计能力培养方案的构建方式,并提出了几种培养学生应用能力的途径和相应措施。

关 键 词:实践性教学 课程设计 教学改革

分 类 号:TN-4[电子信息类]

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同被引文献:

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