期刊文章详细信息
浅探中小学信息技术课程中的“任务”设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新密市职教中心
年 份：2007
期 号：2
起止页码：22-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现代教育引入了以计算机为主的信息技术教学手段,提出了以“超媒体”方式组织教学信息,以“任务驱动”组织教学过程的思想。“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。“任务驱动”教学法符合探究式教学模式,适用于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力。信息技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展性特点的课程。“任务驱动”教学法符合计算机系统的层次性和实用性,提出了由表及里、逐层深入的学习途径。
关 键 词：信息技术课程 学科 “任务驱动”教学法
分 类 号：G633.67[教育学类]
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