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多元智能理论在高职英语教学中的应用
Application of Multiple Intelligences Theory to the Higher Vocational English Teaching
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]鄂州大学外语系,湖北鄂州436000
年 份:2007
卷 号:14
期 号:6
起止页码:69-71
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:多元智能理论(The Theory of Multiple Intelligences)是美国哈佛大学著名学者霍华德·加德纳在其1983年出版的著作《智能的结构》一书中首次提出,在当前美国教育教学改革中产生了广泛的积极影响,已经成为许多西方国家20世纪90年代以来教育教学改革的重要指导思想。这一理论已受到我国广大中、小学校长、教师的关注和认可,但其在高职英语课堂中的运用极少,作者认为,多元智能理论同样适用于高职英语教学。
关 键 词:多元智能 高职英语教学 应用
分 类 号:H319.3[外国语言文学类]
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