期刊文章详细信息
活动理论及其教育意蕴
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津师范大学教育科学学院,天津300074 [2]天津中医药大学人事处,天津300193
年 份：2007
卷 号：19
期 号：4
起止页码：11-14
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：人的活动是人生存与发展的基础和前提条件。研究人的活动的活动理论,即马克思主义哲学关于活动的理论和心理学关于活动的理论,具有重要的教育意蕴。活动理论的教育实践意义:构建完整全面的学生主体活动,重视教育中的外部活动和实践活动,主体活动是知识与能力、创造力以及人格发展诸方面统一的现实基础,主体活动是素质生成发展的基础。
关 键 词：活动理论 教育意蕴 人的发展
分 类 号：G40-01]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
