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数字化时代中学音乐课有哪些教学新探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省龙岩学院师范教育学院音乐系,福建龙岩364012
年 份：2025
期 号：14
起止页码：0151-0151
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数字化背景下中学音乐课堂的教学模式分类与特点在数字化背景下,中学音乐课堂的教学模式正经历着从传统向现代的转变。传统模式注重基础音乐知识的传授,如乐理、视唱练耳等,强调教师的讲授与学生的模仿练习。然而,随着信息技术的飞速发展,现代技术被越来越多地应用于中学音乐课堂中,形成了传统模式与现代技术相融合的教学模式。这种融合的教学模式充分利用了数字化资源,如多媒体教学软件、在线音乐库、虚拟乐器等,使得音乐课堂更加生动有趣。教学的过程中可以利用多媒体设备引导学生通过视觉、听觉等多种感官来聆听音乐的美妙和感受音乐的魅力;同时,学生也可以利用在线音乐库进行自主学习,探索自己感兴趣的音乐类型和风格。
分 类 号：G0]
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