期刊文章详细信息
幼儿园区域游戏中融入幼儿心理健康教育的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽师范大学皖江学院学前教育系
年 份：2023
期 号：39
起止页码：85-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着幼儿教育改革的不断深入,幼儿教育工作者越来越深刻意识到区域活动这一教育形式的重要性。同时,幼儿心理健康教育也对幼儿的成长具有重要意义。心理健康是幼儿全面发展的基础,具体到学前教育领域,幼儿教师是幼儿心理健康教育的主力军,直接影响教育质量的提高。将心理健康教育融入幼儿园区域游戏不仅可以增强游戏的教育意义,还能提高幼儿对心理健康的认识和理解。基于此,对幼儿园区域游戏中融入幼儿心理健康教育策略并展开探究具有巨大现实意义。
分 类 号：J]
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