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期刊文章详细信息

课程核心素养在生物教学中的培养策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘兰英[1]

机构地区:[1]云南省思茅第一中学,云南普洱665000

出  处:《中国科技期刊数据库 科研》

年  份:2023

期  号:10

起止页码:108-110

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:近年来,核心素养已成为教育界的热门话题,它是一种综合性的意识、才能、心态、价值观、眼界和涵养。在新课程改革的背景下,教师不仅要重视学生的学习成绩,同时还需要培养学生的核心素养。因此,初中生物在教学的过程中也应当以生物学科核心素养为指导,不断提升课堂教学的有效性,让学生能够在初中生物课堂当中更加轻松地完成学习任务,从而提升初中生的整体素质,为学生的全面发展奠定基础。

关 键 词:核心素养  生物教学 培养策略  

分 类 号:G642.421]

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