期刊文章详细信息
新时代提升高校教师职业能力有效路径的探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄铁道大学四方学院土木工程系,河北石家庄051132
年 份：2023
期 号：9
起止页码：151-154
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于科技兴国战略,新时代职业教育得到了大力发展,而教师队伍的素质水平,是高校不断发展的源动力,直接决定了高校的人才培养质量。因此,高校教师需要不断提升自身的职业能力。本文从实际出发,分析了新时代高校教师职业能力的基本内容,确定了高校教师职业能力提升的目标,需要做好高校教师的教育教学能力和实践指导能力的提升,并且根据提升目标,利用课程思政改革和建立校企命运共同体,推动高校教师“双师”素质能力的提升。
关 键 词：高校教育 职业能力 路径 命运共同体
分 类 号：G645]
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