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期刊文章详细信息

浅谈高校二外日语课堂教学对人文教育的渗透    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘畅[1]

机构地区:[1]东北大学外国语学院日语系,辽宁沈阳110819

出  处:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》

年  份:2023

期  号:7

起止页码:21-24

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着高校日语教育的快速发展,对于日语课堂教学与人文教育之间的联系的探讨越来越重要。然而目前,关于高校二外日语课堂教学对人文教育的渗透的研究并不充分,尤其是关于渗透途径的研究较少,需要进一步探究。本研究旨在探讨高校二外日语课堂教学对人文教育的渗透情况和途径,旨在促进高校日语课堂教学的发展,推进人文教育的深入推进,并且创新教学模式、方法,更好地完成对高校学生的教育任务。

关 键 词:高校二外  日语课堂教学 人文教育 渗透  

分 类 号:G642]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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