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翻转课堂法在《新能源与发电技术》课程教学中应用的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南华大学机械工程学院能源与动力工程系,湖南衡阳421001
年 份：2023
期 号：3
起止页码：129-131
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《新能源与发电技术》是一门理论联系实际的课程,采用传统面授方式无法得到较好的教学效果。本文提出在《新能源与发电技术》课程中采用翻转课堂法,深入分析了翻转课堂教学法本身的意义和特点,基于翻转课堂法的教学特点对《新能源与发电技术》的教学模式进行了针对性的设计和改进。实践表明采用翻转课堂教学法能够取得良好的教学效果,大大提升学生的自主学习和协同学习能力,并有助于构建学生学为主的新型师生关系。
关 键 词：新能源与发电技术 翻转课堂教学法 教育主体的一体两面性 自主学习
分 类 号：G434[教育学类]
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