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基于应用技术型本科《工程爆破》课程教学改革研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄铁道大学四方学院土木工程系,河北石家庄051132
年 份：2022
期 号：5
起止页码：67-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：伴随着我国教育不断深化改革,对于专业本科生教育逐渐受到重视,然而《工程爆破》课程作为工程专业、安全专业学生专业的必修课程之一,如果教师在教学过程中仍然采用较为单一的教学形式,不仅会导致学生各项综合能力无法得到有效提升,同时还会在一定程度上阻碍《工程爆破》学科教育的发展。所以在实践教学过程中,教师要充分将学科知识内容与思政育人理念相结合,以提高学生综合素质能力作为教学目标,促使学生综合素养得以全面发展。基于此,本文将简要阐述当前《工程爆破》课程教学存在的问题,并为《工程爆破》课程教学提出几项实践改革策略,促使教学质量和教学效率得到有效的提升。
关 键 词：应用技术型 工程爆破 教学改革 实践策略
分 类 号：G642]
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