文献类型：期刊文章

作　　者：吴昊[1]

机构地区：[1]海南省洋浦中学,海南省洋浦经济开发区578101

出　　处：《运动-休闲（大众体育）》

年　　份：2022

期　　号：5

起止页码：77-79

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在时代发展的背景下,对学生的教育不再简单以课本知识为主,德智体美劳全面发展,学生综合素质的提高是新时期教育培养的基本要求。体育课程作为一门基础课程,能够锻炼学生身体素质,激发学生运动天赋,提高学生运动技能,让学生在课程中养成热爱体育、热爱运动的好习惯。本文以高中学生作为实践探究对象,分析在体育篮球这一具体项目教学中,应用拓展性训练对课程质量的提高,对学生参与课程实践积极性、兴趣的提升,从而实现学生对体育课程的全面参与,更加积极主动地认识到体育锻炼的重要性,自愿加入到体育活动中去。本文从拓展性训练实践入手,分析拓展性训练的本质与特点,概括阐述了拓展性训练的意义,并且对相关教学策略实施提出实践讨论,以期真正实现体育教学根本目的,达到对学生体育意识的全面提升,科学提高高中体育教学教学质量与教学效果。

关 键 词：拓展训练  高中体育 篮球

分 类 号：G8[体育学类]