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索模式下的小学语文自主课堂教学策略浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄梅县实验小学,湖北黄梅435500
年 份：2022
期 号：4
起止页码：0071-0072
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课改的落实,小学语文需要重视学生的自主学习引导,保证理解过程的思考,可以提升理解认识,并培养语文核心素养。小学语文需要建立自主课堂教学策略,以探索学习为方式,保证学生可以在语文知识的学习理解中有综合性的发展,养成语文核心素养。本文分析了小学生自主学习的情况,自主课堂构建探索模式的意义,并提出了小学语文自主课堂探究教学模式的开展策略,希望让学生可以建立良好的自主学习习惯,养成学习能力。
关 键 词：小学语文 自主课堂 探索模式 教学策略
分 类 号：G424.29]
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