文献类型：期刊文章

作　　者：高玉敏[1] 曹宁[1] 刘艳超[1] 贾敏[1] 李海玲[1]

机构地区：[1]内蒙古医科大学公共卫生学院流行病学教研室,内蒙古呼和浩特010110

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》

基　　金：内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题(NGJGH2019199);内蒙古医科大学2020年高等教育教学改革研究项目(NYJXGG2020001)。

年　　份：2022

期　　号：2

起止页码：178-180

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目前公共卫生应用型人才的社会需求极为迫切。如何通过教学改革和课程建设有效提高预防医学应用型人才培养的质量、增强学生实践操作能力、培养科学精神和创新能力是预防医学本科教育急需要解决的课题。我们从预防医学理论教学及实验教学开展了教学改革探讨,从教学模式、实验教学内容及形式、考核方式及综合能力培养等方面做了思考与探索,以期培养综合素质高、能力强的预防医学应用型人才。

关 键 词：预防医学  实践能力  应用型人才 教学改革

分 类 号：G642] R-4[教育学类]