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“三全育人”理念下师范类英语专业英语语法混合式教学与课程思政融合研究与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北北方学院外国语学院英语系,075000
年 份：2021
期 号：11
起止页码：133-134
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在“大思政”格局背景下,以“三全育人”理念和布鲁姆认知目标分类法为指导,考虑师范类专业学生需求、英语专业培养目标、课程、教材等特点,以核心课程兼知识性的课程——英语语法课程为例,依托超星学习通,通过问卷调查、教学实验等方法,在英语语法教学中融入马克思主义辩证思维、科学精神、教师职业素养等思政元素,从教学目标、内容、方法、评价等方面,探究混合式教学与课程思政融合模式,以混合式教学助推课程思政建设,使课程思政贯穿线上线下两渠道和课前课中课后三环节,实现专业知识传授和核心价值引领的有机统一,进一步提升师范类英语专业人才培养质量,构建全员、全程、全方位思政育人格局。
关 键 词：英语语法 混合式教学 课程思政
分 类 号：G]
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