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核心素养视角下初中数学复习课教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省蚌埠市五河县第三中学,安徽蚌埠233000
年 份：2021
期 号：21
起止页码：134-135
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着课程改革的不断推进与深入,如何有效构建初中数学教学策略,促进学生数学核心素养的形成和发展,成为当前教育教学的主要关注点。新课程教学将改变传统课堂教学的刻板局面,给课程研究带来新的生命力。本文通过剖析初中数学复习课程的发展现状,提出初中生数学复习课程教育的有关对策,并试图为培育学生的核心素质和推进学生的全面发展提供指导意见。
关 键 词：核心素养 初中数学 复习课
分 类 号：C[社会学类]
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