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基于溺水事故频发的高校《游泳》课程教学改革研究——以有效开展溺水自救和救护为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西理工大学理学院体育系
基 金：江西理工大学教学改革项目(编号:XJG-2019-28);江西省高等学校教学改革研究课题(编号:JXJG-20-7-26);江西理工大学课程思政建设项目《游泳普修》(编号:2020113)。
年 份：2021
期 号：35
起止页码：65-66
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：青少年溺水事件用生命代价对高校体育专业《游泳》课程教学、青少年课外游泳培训提出了拷问。面临社会游泳场馆、游泳培训师资短缺的现实,需要对高校体育专业《游泳》课程教学目标、教学内容、教学模式及教学评价进行改革完善,使体育专业学生既掌握游泳教学和训练方法,又熟悉水域安全教育内容,还具备溺水自救与施救的本领,实现课程的运动目标、教育目标和社会价值。
分 类 号：G8[体育学类]
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