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高校构建全员育人教育体系的必要性分析 ——以青海大学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青海大学组织人事部
基 金：青海大学 2020 年度党建与思想政治教育研究项目 + 青海大学全员思政育人模式研究。
年 份：2021
期 号：18
起止页码：0217-0217
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新的时代背景下,传统的高校思政教育工作模式已无法有效满足高等教育的需求。“三全育人”理念的贯彻执行为当下高等教育工作指明了方向,“全员育人”作为“三全育人”的重要组成部分在高校思政教育工作中举足轻重。目前,高校在“全员育人”工作方面存在一定的不足,为了培养学生身心健康全面发展,构建全员、全过程、全方位的育人体系十分必要。本文以青海大学为例对高校构建全员育人教育体系的必要性进行分析。
关 键 词：高等教育 三全育人 全员育人 教育体系
分 类 号：I]
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