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初探核心素养视域下的小学语文阅读教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁省营口理工学院附属小学,辽宁营口115000
年 份：2021
期 号：10
起止页码：0233-0233
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学语文教育严重影响着小学生的成长,学校和家长也对其有较高的关注。阅读教学在小学语文中起着重要的作用,为他们的学习和成长做好铺垫。学校和教师要高度重视起来,采用科学的教学方式,结合低年级语文课程的目标,促进学生思维能力提升和情感的不断丰富。本文是基于核心素养视域下的小学语文阅读教学策略来展开论述的。
关 键 词：核心素养 小学语文 阅读教学 有效策略
分 类 号：G427]
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