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微课在初中信息技术课程教学中的适用性分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省邯郸市广泰中学,河北邯郸056002
年 份：2021
期 号：6
起止页码：109-109
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：微课是当今新型的教学模式及学习资源。但是,微课能否也适用于初中信息技术课程教学;教学效果能否高效;信息技术教师和学生是否能够接受微课这种新型教学方式;还有待研究。本论文将通过对微课在初中信息技术教学中的适应性调查,收集相关数据和资料。通过问卷调查的数据来分析微课在信息技术教学各个方面的适应性状况,分析师生微课教学适应性存在的问题,以便提出相对应策略。
关 键 词：微课 信息技术 适用 分析
分 类 号：G633.67[教育学类]
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