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中学语文寓教于乐策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳大学附属实验学校,辽宁沈阳110045
年 份：2021
期 号：2
起止页码：179-179
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文是中学阶段的重要学科,语文知识体系的形成,对于中学生来说具有非常重要的意义,开展趣味性中学语文教学,实现寓教于乐,一直都是老师极力追求的教学目标,这种教学目标的实现,有助于教学质量的提升,是落实新课程改革重要理念的重要体现形式。中学语文寓教于乐教学目标的实现,需要老师掌握特定的教学方法,遵循一定的教学原则,激发学生的语文学习兴趣,提升学生的自主能力,把学生推向一个新的学习高度。本文对此进行分析,并且提出了几点浅见。
关 键 词：中学语文教学 教学趣味性 寓教于乐 教学策略
分 类 号：H09]
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