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期刊文章详细信息

浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养    

  

文献类型:期刊文章

作  者:任少春[1]

机构地区:[1]舒城中学

出  处:《东西南北(教育)》

年  份:2021

期  号:4

起止页码:392-392

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:数学是一门在生活中的应用性很高的学科,不但可以发展学生的思维,还可以提升学生的综合素质能力。但是对于多数的高中生来说,高中数学的知识点存在一定的难度,很多学生因为数学成绩的不理想,甚至对高中数学产生了畏惧心理。因此,高中数学教师要加强对学生创造性思维能力的培养,培养学生自主思考解决问题的能力,学会举一反三。学生在提升创造性思维能力的同时,综合素质也得到了提升。本文阐述了培养学生高中数学思维能力的重要意义,并论述了如何在教学过程中培养学生的创造性思维能力。

关 键 词:高中数学 创造性思维 能力培养  

分 类 号:G623.5[教育学类]

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