期刊文章详细信息
浅谈教育心理学指导下的小学数学教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆阿克苏市第二小学,新疆阿克苏843000
年 份：2021
期 号：2
起止页码：16-16
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教育心理学是针对人类学习方面的研究,属于社会心理学的一种,既是对人类行为的研究,那么由它指导下的人类行为也具有一定的合理性与科学性,为此,笔者认为小学数学如果拥有教育心理学的引导,教学成果一定会更上一层楼,教育心理学让小学数学教学更具针对性、专业性,基于其诸多的作用,教育心理学在教学领域的应用也极为常见,已成为现代教育不可分割的一部分。
关 键 词：教育心理学 小学数学教学 作用与应用
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
