文献类型：期刊文章

作　　者：卢芳[1]

机构地区：[1]贵州省威宁县第二中学

出　　处：《东西南北（教育）》

年　　份：2020

期　　号：20

起止页码：181-181

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：道德与法治课程是一门与学生学校及社会生活密切联系的重要学科,其学科重要性已经得到广大教育者的普遍关注,已经引起人们的足够重视。在初中道德与法治课教学中,时事热点堪称激发初中生学习兴致,提升学生课堂学习质量的有利助手。时事热点包含当今世界所发生的最新重大政治、经济、军事以及文化事件,教学中道德与法治理论知识结合时事热点,非常有利于学生正确把握道德与法治理论知识的深刻内涵,将学生自身所学与理论知识有机融合,充分调动学生参与道德与法治知识学习的主观能动性。通过在道德与法治课堂教学中有效融入时事热点,可以有效培养初中生理论联系实际的能力,倡导初中生积极投入到道德与法治学习之中。通过道德与法治知识的学习使得学生的道德品质以及个人修养均得到有效提升,教师在道德与法治课堂教学中紧紧围绕道德与法治课的教学内容,准确适时地将时事热点融入到教学中来,从而让道德与法治课的教学效率得到有效提高。

关 键 词：初中道德与法治  时事热点 应用策略  

分 类 号：G633.6[教育学类]